Ved å observere barna ser vi interessen for slangen. Både gjennom barnas kropp, konstruksjon, bygging og papir formet som slange. Bånd, strimler eller lange biter papir.
Vi bestemmer oss for å lage en stor slange som kan passe i vårt fysiske miljø, og være en del av leken. Vi bruker papir-rør og skjærer opp ulike grønne papirmaterialer. «Slangen er grønn», sier et av barna og vi finner frem grønt materiale. Limets funksjon fascinerer treåringen og blir vårt redskap i kombinasjon med papir.
