Barnehagen vår er en del av Reggio Emilia Nettverket i Trondheim.
«Nettverket er et samlingssted for å diskutere viktige spørsmål rundt barn og unges oppvekst og læring i et demokratisk perspektiv.
Det stimulerer til nye tanker og lyttende prosesser. Det oppmuntrer til å verdsette estetiske tilnærminger i læreprosessen og er en vei mot hundrespråkligheten. Å være pedagog er å stadig gå i lære.«, kilde: Reggionettverket i Trondheim
Reggio Nettverket vekker nye tanker hos pedagogene. I år, har nettverket i samarbeidet med Cirka Teater laget et opplegg for pedagogene og barnegrupper. Henrik, er en av pedagogene som drar fast på disse møtene i år.
-Barnehagene forteller-
Hvordan løfte frem og tydeliggjøre barnas historier er overskriften for dette samarbeidet. Hensikten lyder som følger:
«Å fortelle historier er en måte å skape mening og åpenhet for det
ukjente på, for å sette i gang dialog og relasjoner. En måte å gi liv til
mulige og ukjente verdener på. Historiene og fortellingene hjelper
oss, både voksne og barn, til å gjenoppdage og regenerere gleden
av å lytte og gleden ved å fortelle og til å gjenopprette mening og
sjarm til ordene som blir sagt, lest, skrevet og lyttet til.
Fortellingenes magi og eventyrenes fortryllelse er ofte hovedveien
for å forbinde virkelighet og fantasi, for å la livet og kulturen møtes,
og for å bli kjent med og tolke verdenen som omgir oss», Ann Sylvi Olsen, Svartlamon kunst- og kulturbarnehage, 2024.
Henrik sine tanker etter disse møtene er: at Cirka teater utfordrer oss til å skape noe sammen med andre. Bygge relasjoner, bygge lag, bygge historier. Vi skaper med materiale ved å bruke både kropp og sinn. Vi må by på oss selv, vi må leve oss inn i historier med musikk og med ulike materialer.
Vi har måtte finne frem lekenheten, fantasien og det ellers formidlende menneske vi egentlig er. Vi har måtte møte blikkende til hverandre, spille sammen på lag, synkronisere bevegelsene og herme etter hverandre. Rett og slett skjerpe sansene våre! Viktig i vår tids generasjoner.
Vi må tolke musikken, la oss bli revet med inn i fortellingene sammen. Vi har vært skuespillere, statister og publikum.
Det har vært inspirerende og givende møte med mennesker som har sin fordypning innen teater.
Stemmebruk, lyd og musikk, mimikk og blikk kan forføre oss sammen i en helt ny verden. Å kunne oppdage og glemme tid og sted er godt! La fantasien spille fritt og kunne være i ett med et materiale.
Det har gitt nye tanker til hvordan helt enkle materialer kan få liv. Ved enkle grep kan vi forføre tankene våre med for eksempel pinner. De kan få et liv! La materialene snakke til deg.
Vi har måtte utfolde oss med naturmateriale som pinner, steiner, røtter og stubber. Papir har også vært en del av opplegget.
For noen dager siden har barnegruppa i Ugletårnet blitt invitert og dratt på Cirka Teater der vi fikk være en del av forestilling av «Tørpinnen og Sveve»
Blogg – Ugletårnet – Tørrpinnen & Sveve – Planetringen Barnehage
Pedagogene og gruppa ble inspirert etter opplevelsen til å skape noe i det fysiske miljø ute.
Plutselig legger barna merke til detaljene pinnene på en annen måte. Barna ser for seg at pinner er , fugler, øks, kongen, osv. Dette minner om prosessen vår med løvetann og tegning.
Hva skjer når vi legge merke til detaljer?
«Hvorfor ser vi det vi ser?», Per Barnemyr.
Hvordan kan vi skape et miljø ute som gjør at barn kan fortelle?