Når Måne gruppa jobbet med tema «bukkene bruse» på Stjerne, fikk vi laget en bro til innemiljøet vårt. Nå har brua fått et nytt liv ute til glede for felleskapet og nye muligheter til lek.
Forfatter: Sol Gruppa
Kategorier
Leken inviterer til relasjon og samhold
Kategorier
God sommer
Vi ønsker alle en riktig god sommer og takker for barnehageåret som vi har bak oss.
Nå ser vi frem til å treffes igjen og bli kjent med nye familier.
Temaet vårt for neste barnehageår er trær. Finner dere noe på sommerens sti som egner seg som material i barnehagen og som handler om trær, ta gjerne med tilbake.
Bark, kongler, rekved, røtter, treskiver, pinner, barnåler, blad, kastanjer, mulighetene er mange. Kanskje noen til og med skal kvitte seg med et tre fra hagen…….
«Epletreet dufter nyskapt sommer.
Her har tiden aldri vært. Den kommer.»
Inger Hagerup
Kategorier
Arbeid til nytt barnehageår
På slutten av barnehageåret er det mye som skal fikses og ordnes i barnehagen til nytt barnehageår. I dag ble gulv og vegger vasket i utestua. Bøtter med vann svamper, kluter og masse skum gir arbeidsglede.
Kategorier
Livet på måne
Hva er danning?
Hverdagssamtalen er kanskje den viktigste delen av danningsprosessen i barns liv. Hvordan brukes et fotgjengerfelt? Er det ei ku eller en kalv? Hva er brennesle? Hvilke blomster er viltvoksende og hvilke er plantet? Hvordan behandler jeg edderkoppen og marihøna? Hvordan er kroppens bevegelser når man går i trafikken? Hvordan kan jeg møte en venn som tenker annerledes enn meg selv? Hvordan kan jeg stå opp for en venn?
Disse spørsmålene har vært en del av oss den siste tiden, men gjennom hele barnehageåret er dette en viktig del av vårt pedagogiske arbeid.
Barn tester samfunnet og støtteapparatet rundt seg for å finne mening og forstå. Hva er greit å gjøre, hva er «normalt»?
Selv om en har snakket om en hendelse én gang er det ikke slik at det gjør oss ferdige, verken i barnehagen eller rundt kjøkkenbordet. I danningsprosessen opplever vi å aldri bli ferdige med samtalen, temaet kan dukke opp i nye lag og nyanser.
«Danning skal sette barna i stand til å tenke selv, søke kunnskap, reflektere over og vurdere vedtatte sannheter, stille spørsmål og yte motstand på egne og andres vegne. De kan ikke manipuleres til å gjøre og tenke som den som oppdrar. Danning handler om å utvikle kunnskap, verdier og holdninger sammen, gjennom dialog — hvor alle anerkjennes som selvstendige mennesker med følelser og tanker i en felles prosess». Anne S
Det er glede i å lære å tegne blomster av en venn. Det er også glede i å oppdage en ide fra en venn. Begeistring og utfordringer går hånd i hånd i danningsprosessen. Å lære å tegne blomst av en venn gir glede, men en diskusjon rundt om det er ku eller kalv kan gi motstand. Det er det som er danning, og vi trenger alle nyansene i prosessen. I fellesskapet er det ulike personligheter og det handler om å godta og finne ressursen hos hverandre.
