I adventsstunden for de minste har vi fokus på fellesskap, delaktighet og stemning. Vi tenner lyset, synger, lukter og smaker. Vi deler opplevelser og er sammen.




I adventsstunden for de minste har vi fokus på fellesskap, delaktighet og stemning. Vi tenner lyset, synger, lukter og smaker. Vi deler opplevelser og er sammen.
Før vi bestemmer oss for å bake pepperkaker med ettåringene i barnehagen stiller vi oss noen spørsmål. Hvorfor vil vi bake pepperkaker? Hvordan legger vi til rette for baking på ettåringens premisser?
I adventstiden ønsker vi å ha fokus på ro, felles erfaringer og sanseopplevelser. Å ta frem pepperkakedeigen gir en felles erfaring med en av de sterke norske førjulstradisjonene. Det er ikke meningen at barna skal lage ferdige pepperkaker. Vi ønsker å gi ettåringen en positiv erfaring med å sitte sammen rundt bordet med pepperkakedeigen. Kjenne den deilige lukten av krydder, smake på, kjenne på, rulle, klappe, se på hverandre, dele opplevelsen.
«Barnehagen skal være en arena for daglig fysisk aktivitet og fremme barnas bevegelighetsglede og motoriske utvikling». (Rammeplan for barnehagen 2017)
En er en,
To er to-
Vi hopper i vann,
Vi triller i sand.
Sikk sakk,
Vi drypper på tak,
Tikk, takk,
Det regner i dag.
Regn, regn,
Regn, regn
Øsende regn,
Pøsende regn
Regn, regn
Regn,regn
Deilig og vått
Deilig og rått
En er en,
To er to –
Vi hopper i vann
Vi triller i sand.
Sikk sakk
Vi drypper på tak,
Tikk, takk,
Det regner i dag.
Sigbjørn Obstfelder