Kategori: Stjerne

Kategorier
Planetringen Barnehage Stjerne

Stjerne forbereder seg til Luciafeiring

«Svart senker natten seg, i stall og stue…»

Før Lucia-dagen 13.desember må vi forberede oss.

På veggen vår ser vi på Luciatoget og hører koret synge Luciasangen så vakkert mens de går inn i kirken. Levende lys i hendene, en lysekrone på hodet, hvite kjoler og glitter.

Vi baker gule lussekatter med rosiner. Det er best å smake på deigen, så pedagogene baker til selve dagen mens barna smaker og spiser.

I morgen kommer Uglebarna og synger for oss i sine hvite kjoler, glitter og med lys i hendene. Vi gleder oss!

Kategorier
Planetringen Barnehage Stjerne

Advent på Stjerne

Advent på Stjerne med ettåringene har gitt oss en ny måte å samles på.

Vi har tatt et skritt videre med tanke på progresjon. I stedet for å sitte rundt bordet til fruktmåltidet samles vi nå på bjelkene på gulvet for å tenne lys, synge julesanger og spise frukt.

Så tenner vi et lys i kveld, vi tenner det for glede. Det står og skinner for seg selv og oss som er tilstede».
«Nå tennes tusen julelys, de stråler rundt vår jord. Og himlenes stjerner blinker ned, til liten og til stor».
«På låven sitter nissen med sin julegrøt…»
«Hvis ingen går i fella men passer seg for den, skal alle sammen snart få feire jul igjen».
Hva gjemmer seg i nisselua tro?
Kategorier
Komet Måne Planetringen Barnehage Sol Stjerne Ugletårnet

Sammen gjør vi en forskjell

Takk for oppmøte på foreldremøte i går. Et godt og sterkt fellesskap bygger gode læringsarenaer.

Takk til Helle for flere nyanser og perspektiv!

Kategorier
Stjerne

Mikkel Rev

Mikkel Rev,

satt og skrev,

på ei lita tavle.

Tavla sprakk,

Mikkel skvatt,

oppi pappas flosshatt.

Kategorier
Stjerne

«En linje som lister seg frem»

«En tegning med blyant på papir har sin helt egen utstråling som har med tegningens grammatikk og gjøre. Grammatikk som består av linjer, overflater, former, flekker, markeringer og gråtoner. Linjen kan snirkle seg fremover, øke og minske i styrke. Den kan være rask, rett og gå til angrep, eller liste seg stille frem. Når barnet tegner dukker det opp små overflater og flekker. Hvis barnet stanser tusjpennen dannes et punkt.»( Furness, K., 2018, Å skape gjennom forming, s. 50).