Kategorier
Komet

Klinkekulebane

Klinkekulene slutter aldri å fascinere. Kulenes perfekte form kjører i helt uforutsigbare baner, men når vi sender dem gjennom rør, kan vi styre noe.

public.jpeg

Kuler i rør har vi holdt på med lenge, hva med å lage en annen bane?

Vi spør Mr Google og finner en morsom ide, vi samler inn nødvendig materiale og følger instruksjoner på hindi (?)

public.jpeg

Hvilken farge vil du ha?

public.jpeg
public.jpeg

Mens malingen tørker, kommer ideer og forventninger ned på papiret.

public.jpeg

«Klinkekulebane med klinkekuler, og så før klinkekulan ned der»

public.jpeg

«Klinkekule som hopper nede på en klinkekulebane»

public.jpeg

«En klinkekulebane som hopper, for når den kommer nederst så hopper den»

public.jpeg

Montering med limpistol er det pedagogen som styrer, og kanskje skulle vedkommende satt seg mer inn i sentrifugalkraft slik at kulene virkelig kunne nådd helt til bunns?

Skaperne selv ser bare muligheter og gleder seg over å se på hvor langt sin egen kule kommer før den hopper av i svingen!

Kategorier
Måne

Rødt, hvitt og blått

«Det er Norge i rødt, hvitt og blått»

I Paden blir brukt til å søke opp sanger vi forbinder med 17.mai.
Materialer i rødt, hvitt og blått er samlet i en kasse med små rom.

Vi hører på 17.maisangene og arrangerer materialene i flaggets farger på hvite keramikkfliser før barna spør etter kamera. De vil ta bilder av arbeidene sine før de starter på nytt med nye arrangementer.
Vi skriver ut bildene, laminerer og skal henge opp til 17.mai.

IMG_8833.jpeg
IMG_8875.jpeg
IMG_8866.jpeg
IMG_8846.jpeg
IMG_8870.jpeg
IMG_8882.jpeg
IMG_8884.jpeg

«Barnehagen skal legge til rette for samhørighet og kreativitet ved å bidra til at barna får være sammen om å oppleve og skape kunstneriske og kulturelle uttrykk».

Rammeplan for barnehagen