Gule, grønne, brune blader ligger på baken i uteområdet.
Vi plukker bladene og legge dem på natur rommet.
Stikkord: trær
Kategorier
Bål, en inngang til brannvernuke
Vi innleder brannvernuken med samtale rundt bålet på Kulturbeithaugen. Gode innspill om temaet og mye kunnskap deles. Vi reflekterer også over hva som er ekte og hva som er på lek. I løpet av uken vil brannalarmen gå. Vi frisker opp rutinene vi er kjent med fra før.
Vi leser i turboka som ligger i postkassen. Stas å finne kjente navn.
Vi sager ned pinner fra et tre som ligger på bakken. Kanskje kan vi skape noe av pinnene på Kulturbeithaugen ?
Kategorier
Treet som lå…
På Steffensletta møtte vi et forunderlig, majestetisk og eventyrlig tre.
Møtet med treet som lå tar vi med oss som utgangspunkt i arbeidet denne uken. Vi har forsøkt å fange opp og beskrive følelsen i møtet i ord:
Treet gir følsomhet og knytter oss sammen
Bevegelsene våre møter en majestetisk kraft i treverket
Grønne kongler samles som dyrebart gull
Filosofiske samtaler om sagflis, levende og død
Barken – overflate, fargespill og forunderlige former
Barna har brukt mange ulike språk for å uttrykke disse følelsene som oppsto i møtet; tegning, maling, samtaler, utforsking av materialer og bevegelser. Vi startet med å jobbe felles i stort format fordi vi trenger hverandres tanker.
Vi fikk i oppgave å lage blader til trestammen i front av barnehagen. I dag har vi montert bladene. Vi jobbet en periode med litt utprøving på hvordan bladene skulle presenteres rundt stammen.
Kategorier
Materialets egenskaper har flere lag
Når vi velger materialer ønsker vi at det skal være åpent og invitere til å brukes på ulike måter. Noen materialer er kanskje mer åpne enn andre. Når vi kjøper/ henter inn nytt materiale kan vi reflektere rundt dets åpenhet.
I dag presenterte vi nytt materiale i tre for barna på måne. Vi fantaserer sammen om hva det kan bli i leken. Forslagene gjenspeiler de ulike personlighetene. En paraply, en sopp, en båt, en motorsykkel, kikkert og mye annet.
Kreativiteten blir tatt i bruk, de lærer om materialets egenskaper og muligheter. Alle de ulike tankene kan «befrukte» fellesskapet.
