Deler av dagen var satt av for fellesskapet. Vi skal bli et lag som jobber med felles verdisyn og arbeidsmåter. Vår første studiedag handlet om oss selv som pedagoger, endringer, verdisyn og forbindelser.
Vi veksler mellom aktivitet og lek i rommet nå i adventstiden. To store plater males av ivrige hender. Vi klipper ut bokstaver som former ordet julefryd som er barnehagens ord i desember. Skiltet henges opp i inngangspartiet. Gruppene har ulike «oppdrag» for å glanse opp fellesareal i barnehagen vår i advent. Rommet vårt på sol trenger også barnas håndverk og uttrykk, vi skaper til det fysiske miljøet og til leken.
Vi heier på barnas egne tanker og uttrykk når de skaper og uttrykker seg gjennom materialet. Barna deltar når de selv ønsker og veksler mellom lek og aktivitet.
I dag har vår barne- og ungdomsarbeiderlærling planlagt en aktivitet. Et stort metallfat med ulike materialer presenteres. Åpne materialer i ulike former og størrelser, treklosser, lim og saks. I forberedelsene reflekterte vi over hensikten med aktiviteten. Hvem er aktiviteten for? Vi ønsker å ha en åpen aktiviteten som gir rom for barnas egne ideer og hvor målet er å gjøre og skape sammen.
Det er fint for oss alle med nye tilrettelegginger og flere måter å tenke om juleaktiviteter på i vår tid.
En høy trekloss inspirerer til å lage et juletre. Målrettet og presis pyntes treet med sirkler av papir, lag etter lagEn kråke skinner med glassperler.Gull samles og settes sammen, materialet begeistrer og får sin egen verdi.
En vakker håndsydd pose fylt med kortreist kvalitetsvarer fra vårt distrikt. I dag dekker vi bordet med gode smaker som er en gave til personalgruppa fra familiene. Det får oss til å mimre fra høstens små og store eventyr i lag med barna. Tusen takk!
Verdiene på barnehagen skal vises på hele huset. På loftet vårt finnes det et arbeidsrom tilrettelagt for samarbeid, kreativitet og utvikling, et skattekammer av et lager, en minigarderobe for personalet og et personalrom. Personalrommet er et rom for avslapping, ro, fræs og samtaler. Varme, arbeid og estetikk ønsker vi skal fylle alle rom også på loftet.
I adventstiden har vi ordene sanse – dele –glede på hele barnehagen. Vi deler minner, oppgaver med hodebry og spørsmål, vi deler noe godt for ganen, en konkurranse, musikk, mm. Latter, engasjement, konkurranseinstinkt samler oss.
Det kollegiale fellesskapet skaper tilhørighet og arbeidsglede, det binder oss sammen og gir til hele organisasjonen.
Felleskapet blir styrket når vi lager noe sammen. Gleden og iveren sprer seg i gruppa. Sammen blir vi bedre kjent med materialet. Vi lukter, føler og kanskje smaker vi litt på.