Kategori: Stjerne

Kategorier
Stjerne

Lydinstallasjon

Nidarosdomen er unik i sin utsmykking og vi lot oss inspirere av farger, robusthet og holdbarhet. En lydinstallasjon er noe vi ønsker oss på stjerne, ettersom vår gjenklang skal være lyd dette barnehageåret.

Armeringsringen på verandaen skal vi fylle med materialer som gir ulik lyd og klang. Uttrykket skal være gull, sølv og kobber. I barnehagen har vi startet forberedelsen med å samle inn materiale vi har og reflektert over plassering, oppheng, trå, feste, kombinasjoner, materialkvalitet og hva vi kan få tak i.

Vi inviterer familiene til å tenke sammen med oss. Har dere noe liggende som vi kan bruke til lydinstallasjonen?

Aluminiumsring fra Norgesglass, sinkfat, tinn, lokk fra kasseroller, bjeller, kuler, mutter, skruer, gaffel, kjøkkenredskap, avkapp fra blikkenslager, verktøy, dørhåndtak, gardinringer i metall, stålpersienner, lysholdere rundt telys og gjerne noe vi ikke har tenkt på:)

Kategorier
Stjerne

Bananbrød

Overmodne bananer i kombinasjon med flere ingredienser gir nye smaksopplevelser.

Lyden av kjøkkenmaskin, duften av bakst, ordet banan, vi går frem og tilbake til kjøkkenet, følger med, deler, prater om og smaker sammen.

I barnehagen har vi fokus på å kaste minst mulig mat. Å bruke opp istedet for å måtte kaste er fint. Det er bra for miljøet, det blir mindre matsvinn og det er fint for oss med en felles opplevelse. Denne gangen gledet vi også de andre gruppene med et bananbrød.

Kategorier
Stjerne

Studiedager

Studiedagene har gitt oss nye møter, deling, inspirasjon og gode refleksjoner.

Vi på stjerne har reflektert over observasjoner rundt 1 åringene de første ukene. Hvordan kan vi forberede oss til prosessarbeidet?

Hva kan vi utforske sammen med barna?Hvordan skaper vi møteplasser som vender barna til hverandre? Hva blir vår felles gjenklang?

Inntrykk fra iscenesettelser i barnehagen, Nidarosdomen og stiftsgårdparken er mange. En fontene i stiftsgårdparken blir et stoppested vi blir nysgjerrig på og som skaper engasjement og spennende refleksjoner

Fra fontenen pulserer vannet, trykket er kraftig og lyden høy. Vi reflekterer over at dette blir som en magnet på oss. Vi kan se for oss at den hadde vekket nysgjerrighet hos barna også. Er det vannet? Er det trykket? Er det lyden?

Hva er musikk? Hva er klang? Når blir lyder musikk? Hva er musikk for 1 åringen? Disse spørsmålene i refleksjon, utfordrer og støtter oss i valget når vi vil gå sammen om LYD.

Kategorier
Komet Måne Sol Stjerne Ugletårnet

Gjenklanger

Studiedagene 15. og 16. august

I barnehageåret vi har bak oss, har vi hatt med oss ordene poesi, estetikk og empati i arbeidet med tema trær. Disse ordene ble valgt fordi de er sentrale begreper i Reggio Emilia-filosofien og danner grunnlaget og er utgangspunktet for arbeidsmåtene og tenkemåten i filosofien. Vi var på jakt etter et ord som kunne være en støtte for oss i å arbeide med verdier og holdninger som gir barna et grunnlag til å ta kloke valg for seg selv og fremtidens verden. Ordet gjenklanger blir vårt tema neste barnehageår.

Dagen starter i barnehagen vår der vi vender blikket og tankene våre i en felles reise i barnehagens historie. Gjenklanger fra våre møter med kollegaer, barn og prosesser. En minnekiste vi kan høste fra og ta med oss inn i nye prosesser.

Vi tar med det gamle for å se det nye.

Senere på dagen reiser vi inn til byen. Blikket blir rettet opp og utover. Vi besøker Nidarosdomen, Stiftsgårdsparken, Tinghuset, Studentersamfunnet og den hvite plass. Med disse refleksjons oppgavene som utgangspunkt:

– Noe som er på vei til å forsvinne

– Noe som gir håp

– Noe som skjer nå

Siste dagen er vi i barnehagen og retter blikket mot barna, verdiene og arbeidsmåtene våre.

Kategorier
Stjerne

Nye møter i nytt miljø

En ny epoke har startet i livet til barna på Stjernegruppa. En gjeng med ulike og unike personligheter og kompetanse som vi så smått begynner å bli kjent med.

Ball, vann, rytme, smaker, bær, putte, følelser, klang, vaske, dyr, speil, hei, hadet, klatre, prate, transportere, sand, grave, rulle…