Kategori: Stjerne

Kategorier
Stjerne

Kontraster i møteplasser

Vi ønsker ulike møteplasser der 1 åringen får forskjellige erfaringer. Inne på avdelinger prøver vi å iscenesette for noe annet en lydinstallasjon på verandaen. Hva med en mykere og varmere møteplass? Gull er en kontrast til sølv og myke elementer som tøy er en kontrast til de harde stål materialene vi bruker i lydinstallasjon på verandaen. Kan rasle-eggene og bananene få nytt liv? Omforming av materialet gir barna mulighet til å oppdage på nytt. Tøy, sydd i strimler med bjeller, gir en fin lyd når vi rister i dem. En foranderlig møteplass som kan skifte uttrykk i takt med det vi er opptatt av.

Kategorier
Stjerne

Vannet gir

En vannpytt vekker vår interesse. Nesten på instinkt beveger vi oss mot pytten. Den er stor nok til at det blir en møteplass for fire 1-åringer. På bakken rundt ligger det mange geiterams som vi kan bevege vannet med. Vannet gir fellesskap, bevegelse, utforskning og lyd.

Kategorier
Informasjon Komet Måne Planetringen Barnehage Sol Stjerne

Brannvernuke

Hvert år er det en nasjonal brannvernuke i uke 38.
En uke det spesielt skal være fokus på brannvern både i norske hjem, skoler og barnehager.

I barnehagen hos oss har vi to brannøvelser i løpet av uka, en varslet brannøvelse og en som ikke er varslet.
Varslet brannøvelse har vi tirsdag 19. september kl. 0930.
Vi øver og snakker sammen om hva vi gjør om det blir brann i barnehagen. Hvor vi skal møte opp, hva er det som varsler oss om det brenner i barnehagen, lyden i klokken, hvorfor vi må øve, at vi må holde oss samlet.

Her kan dere lese mer om Årets brannvernuke:
https://brannvernforeningen.no/brannvernuka

Kategorier
Stjerne

Materialet – lekene våre

De fleste lekene våre kaller vi materialer. Vi ser på materialene som åpne, de kan forandres. En kopp som er dekket på til lek kan være så mye mer enn en kopp når barnet tar den i bruk.

Koppene, fatene og skjeene vi har på stjerne, er gjenbruk fra bruktbutikk. De kjøpte vi med tanke på holdbarhet og for å putte, dekke og frakte.

En skje i bevegelse av en barnehånd gir en klang. Når koppene slåss mot hverandre blir en ny lyd skapt.

Barna viser oss nye bruksområder hele tiden. Denne gangen støtter det prosessen vår med lyd.

Noe av materialet er kanskje kjent fra hjemmet, men det kan være presentert på en annen måte her i barnehagen.

Barna forandrer bruken av materialene fra dag til dag, stund til stund. Ut i fra hva som er interessant og hva de trenger i leken.

Kategorier
Stjerne

Lydinstallasjon

I den siste tiden har vi planlagt lydinstallasjon til verandaen vår. I forberedelsene har pedagogene reflektert over; hva bør henge høyt/lavt? Hva er godt å gripe? Lyd? Klang? Material kombinasjoner? Farger? Uttrykk? Holdbarhet? Fellesskap?

Takk til familiene som har tatt med, saget, kuttet og borret material. Pedagogene har jaktet, testet og montert med tanke på utforskning av lyd. Nå er lydinstallasjon iscenesatt som en velkomst til barna. Hvordan vil 1 åringen møte/ gripe installasjon ? Hvilken vei viser barna oss videre i prosessen?

VI ØNSKER OSS ENDA MER MATERIAL