Kategori: Lagskyan

I den sorte gryte

Innleggsforfatter Av Lagskyan
Publiseringsdato august 30, 2023

Vi samles rundt «den sorte gryte» – bålgryta vår, for å forberede oss til morgendagen.

«Vi har fått to pakker pølse og mange pakker pølsebrød som ble rester fra bursdagsfeiringa. Nå skal vi tegne den store sorte gryte og hva vi kan putte oppi sammen med pølsene. Vi bruker kullstift, fordi da blir gryta på tegninga svart som kull akkurat som den sorte gryte!

Rett etter frokost neste dag, går vi i gang med skjærefjøler, kniver og grønnsaker i mange farger og former. Vi skreller, lukter, deler opp og slipper alt oppi gryta. Noe er kjent for oss, og noe er mer ukjent. Det kjente skaper smaksbroer for barnemunnen slik at det blir lettere å utfordre seg selv på noe nytt.

Stikkord am ak, arv eidsmåte, bærekraftig, grønnsaker, kropp bevelgelse mat og helse, mat og helse, mestring, samarbeid, sammenhenger, ute, uterom

Fjærskyan Haugskyan Lagskyan Planetenringen-Vikhammeråsen Barnehage Rukleskyan Slørskyan

Inngangspartiet vårt

Innleggsforfatter Av Else-Mette Rostad
Publiseringsdato august 30, 2023

Forteller familiene og nærmiljøet hva vi jobber med. Rundt ordet gjenklanger pynter vi med minner og gjenstander som et en del av oss.

Stikkord gjenklanger, nærmiljø, prosess

Fjærskyan Haugskyan Lagskyan Rukleskyan Slørskyan

Gjenklanger

Innleggsforfatter Av Else-Mette Rostad
Publiseringsdato august 16, 2023

Studiedagene 15. og 16. august

I barnehageåret vi har bak oss, har vi hatt med oss ordene poesi, estetikk og empati i arbeidet med tema trær. Disse ordene ble valgt fordi de er sentrale begreper i Reggio Emilia-filosofien og danner grunnlaget og er utgangspunktet for arbeidsmåtene og tenkemåten i filosofien. Vi var på jakt etter et ord som kunne være en støtte for oss i å arbeide med verdier og holdninger som gir barna et grunnlag til å ta kloke valg for seg selv og fremtidens verden. Ordet gjenklanger blir vårt tema neste barnehageår.

Dagen starter i barnehagen vår der vi vender blikket og tankene våre i en felles reise i barnehagens historie. Gjenklanger fra våre møter med kollegaer, barn og prosesser. En minnekiste vi kan høste fra og ta med oss inn i nye prosesser.

Vi tar med det gamle for å se det nye.

Senere på dagen reiser vi inn til byen. Blikket blir rettet opp og utover. Vi besøker Nidarosdomen, Stiftsgårdsparken, Tinghuset, Studentersamfunnet og den hvite plass. Med disse refleksjons oppgavene som utgangspunkt:

– Noe som er på vei til å forsvinne

– Noe som gir håp

– Noe som skjer nå

Siste dagen er vi i barnehagen og retter blikket mot barna, verdiene og arbeidsmåtene våre.