På veggen vår ser vi på Luciatoget og hører koret synge Luciasangen så vakkert mens de går inn i kirken. Levende lys i hendene, en lysekrone på hodet, hvite kjoler og glitter.
Vi baker gule lussekatter med rosiner. Det er best å smake på deigen, så pedagogene baker til selve dagen mens barna smaker og spiser.
I morgen kommer Uglebarna og synger for oss i sine hvite kjoler, glitter og med lys i hendene. Vi gleder oss!
Advent på Stjerne med ettåringene har gitt oss en ny måte å samles på.
Vi har tatt et skritt videre med tanke på progresjon. I stedet for å sitte rundt bordet til fruktmåltidet samles vi nå på bjelkene på gulvet for å tenne lys, synge julesanger og spise frukt.
Så tenner vi et lys i kveld, vi tenner det for glede.Det står og skinner for seg selv og oss som er tilstede».«Nå tennes tusen julelys, de stråler rundt vår jord. Og himlenes stjerner blinker ned, til liten og til stor».«På låven sitternissenmed sin julegrøt…» «Hvis ingen går i fella men passer seg for den, skal alle sammen snart få feire jul igjen».Hva gjemmer seg i nisselua tro?
Så tenner vi et lys i kveld, Vi tenner det for glede Det står og skinner for seg selv og oss som er tilstede. Så tenner vi et lys i kveld, vi tenner det for gledeAdventsfatet med ulike ting. Barna får velge en ting de liker og vise fram til vennene sineSang og eventyreskerSkinnvottenDa bjørnen ble stubbrumpetMusevisaJulesangkort
Å medvirke og skape sin egen hverdag er sentralt i barnehagen vår, og dermed også når vi reflekterer om advent og adventskalender i barnehagen.
Hvordan kan vi få til en adventstid i barnehagen med fokus på fellesskap og demokrati?
Kapasiteten er stor hos 4 -åringen. Ønske om å dele, glede andre og bidra er også stort. Vi ønsker å la barna gi sin stemme, vise frem noe, dele noe med vennene i gruppa, fortelle ulike historier om jul på mange ulike måter, ved hjelp av mange ulike språk.
Hvordan kan vi støtte og løfte slik at alle kan skinne med sin ide i fellesskap ?
Vi ønsker å invitere barna til planlegging med ulike visualiseringer av sanger, eventyr, fortellinger, lek, triks, for å få frem barns «hundre språk».
En klassiker som «Musevisa» av Alf Prøysen kan gjøres på mange måter; den kan synges, dramatiseres, noe fra sangen kan luktes eller smakes på, den kan lekes, danses, sees digitalt eller leses fra bok.
Oppdrag til familiene
Dere i familiene får i oppdrag å hjelpe barna til å forberede seg ved å snakke sammen hjemme om jul og minne dem på tradisjoner og det som er viktig for dere i julefeiringen hjemme. Dere skal ikke bestemme noe hjemme, men hjelpe barna til å tenke på egne erfaringer og opplevelser. Barna skal planlegge adventsstund sammen med en venn i barnehagen ved hjelp av vårt eget julebibliotek av bøker, sanger, eventyrkasser til dramatisering og musikk. Når det er barnets tur til å lage adventsstund kan de ta med en julepynt eller en annen juleskatt som betyr noe for dem og vise frem til gruppa.
Prosessen med trær lever også i adventstid og vil gå parallelt med våre adventssysler. Årets førjulstid vil innebære mange møter med trær og materialer fra trær, sammen med nisser, mus, reinsdyr og pepperkakemenn. Vi vil legge til rette for mange lag og nyanser og gleder oss til barnas bidrag og berikelser.
Vi møtes til adventsstund i Ugletårnet kl.9 hver dag i desember. Når kjøkkenet står ferdig, starter vi dagene inne.
«Trolleliv» blir vår adventsbok i år. Den håper vi vil skape magi med sine eventyrlige fortellinger og et budskap om å ta vare på hverandre og tradisjonene. Disse fortellingene blir også utgangspunkt for refleksjoner og samtaler i gruppa.
Det knyttes mye spenning til tida vi går inn i. Vi skaper jul og møteplasser i området rundt Ugletårnet.
Nissekona med granbarskjørt og mosejakke.Et juletre av greiner og tråd.Ringen i gapahuken skal få et annet uttrykk – Røde, grønne og gull kongler skal henges opp i adventstida. Et julehus❤️
