Kategorier
Komet Planetringen Barnehage

Treet som lå reiser seg

Bokstavbarken preger mønstret i barken sammen med fargene som ble malt i vårdrakt. Stammen er barnas tolkning av «treet som lå» I denne uken planla vi å oppfylle et nytt ønske fra brevet « jeg vil gjerne reise meg opp»

Tankene våre har også flyttet seg til toppen av treet de siste dagene. Hvordan er toppen av treet? Noen av oss går opp i 2 etasje i barnehagen for å se nærmere på toppen på et annet furutre. Vi ser, prater og tar bilder før vi går ned til de andre « det er ikke det ekte da» sier et av barna. Et signal vi tar med oss. En base av armeringsnett formes, kanskje kan denne bli utganspunktet for toppen av treet?

Vi kjenner at vi trenger gå til «treet som lå “ i utetiden. En befaring av trekronen må til for å kunne jobbe videre i prossess.

Kategorier
Planetringen Barnehage

«De rosa er jenter og de grønne er gutter.»

Kjenner du at det provoserer, eller tenker du at det er realiteten?

Utsagnet kom frem i et møte om grønne kongler og hva vi vet om dem. Vi ville dele all kunnskap vi hadde til nå med hverandre slik at vi kunne tegne ferdig de siste konglene til installasjonen vi lager.

«Jeg lurer på hvordan man kan se om de er gutt eller jente, jeg.»

«Jeg tror at hvis de er rosa er de jentekongler og hvis de er grønne er de guttekongler.»

Pedagogene går i «fella» og begynner å snakke om «guttefarger og jentefarger», fordi vi tror det er det barna trenger å utforske. Vi diskuterer fargene og spør om Aina er gutt siden hun har på grønn bukse?

Etter samtalen undersøker vi på IPaden ved tegnebordet, og finner noe uventet:

Bilde hentet fra Institutt for biovitenskap, Universitetet i Oslo
https://www.mn.uio.no/ibv/tjenester/kunnskap/plantefys/leksikon/k/kongle.html

«Ung kongleformet hunnblomsterstand fra furu» står det. Er det en slags jentekongle, tro? Stemmer hypotesen vår? Naturen har mange finurligheter og hemmeligheter!

Vi blir enige om å undersøke dette neste gang vi går til «treet som lå».

Kategorier
Planetringen Barnehage

Takk for inspirerende besøk!

Grazie per la stimulanser visita!

Elena og Stefano fra Reggio Emilia holdt kurs i Trondheim i går i regi av Norsk Reggio nettverk. Kursets tema var « Jordens stemmer» Vi tar med oss masse inspirasjon og viktige perspektiver inn i vår hverdag.

På ettermiddagen var vi heldig å få besøk av pedagogene fra Italia. Stor stas å få dele fra vår praksis med pedagoger fra regionen vi har vært inspirert av i over 20 år.

Kategorier
Planetringen Barnehage Stjerne

Vårblomster

I dag har vi plantet ut vårblomster i krukker.

Vi ser på, lukter på, kjenner forsiktig på med fingrene. Lærer å ta vare på, være forsiktige med…

«Lukter godt».

«Det e vann nedi».

«Lilla».

«Rosa».

Flere barn kommer til, og den som holder vasen med små rosa nellik holder de frem så vennen også får lukte.

Kategorier
Komet Planetringen Barnehage

Bokstavbark

Jobbing med installasjonen av «treet som lå».

I dag tok vi frem brevet vi fikk før påske. Når vi bryter ned innholdet sitter vi igjen med to spørsmål som blir utganspunktet for idémyldring i morgentimene «jeg trenger hjelp til» står det i brevet. I samtalen kommer det frem at det er ønskelig med en drakt der fargepalett er rikelig.

Hvilken vårdrakt kan vi gi treet? Hvilken pynt kan vi skape?

Barna på komet har over tid vært nysgjerrig, jaktet på og testet bokstaver. Pedagogene spør om vi skal se nærmere på mønsteret i furubarken eller kan vi lage bokstaver som mønster i barken?

Vi tygger på ordet bokstavbark.

Vil noen prøve å tegne treet som lå med bokstaver som mønster i barken? A4 ark og sorte tusjer, får tankene våre ned på papiret. Etterhvert beveger vi oss ned på gulvet med store tegneflater.