Kategorier
Ugletårnet

Kulde betyr nytt materiale

Vi benytter oss av vær og temperatur og starter egen produksjon av nytt materiale.

«Det her ser ut som en ananas i is»
«Se en pinnsvin!»
Kategorier
Sol

Tur til plassen vår

Vi har funnet oss en fast turplass i et skogområde nær barnehagen. Det er akkurat passe langt å gå dit og vi er der minst en gang i uka. I dag har en pedagog sammen med to av barna vært i skogen og tilrettelagt området før vi går på tur med hele gruppa. Skinn til å sitte på, lyslenker, pinner som barna har malt og treskjeer er plassert på ulike steder rundt omkring på plassen vår.

Eventyret om de tre trærne som skal over brua for å komme til rota si.
Kategorier
Komet

Sanking

7. desember skal barn, foreldre og personal møtes til juleverksted på ettermiddag. Vi sanker granbar, mose, lerkekongler og grankongler som skal brukes til julekranser og nisser.

Kategorier
Sol

Trær sett nedenifra

I rammeplanen står det at barnehagen skal bidra til at barna bruker kroppen og sansene for å utvikle romforståelse (Rammeplanen, s. 54). Barn som utforsker rommet, gjenkjenner og beskriver det og gjør det til sitt, utvikler geometrisk innsikt og sin romforståelse….Rom kan være fysisk avgrensede rom som en hytte bygget med teppe over et bord, en pappeske eller et rom i barnehagen, men det kan også være fysisk ubegrensede rom, som naturen, hagen og universet. Barn kan bare utvikle en mental forståelse av rommet dersom de er i stand til og får anledning til å gjøre erfaringer med rommet rundt seg. Barn utvikler sin romforståelse spesielt når de får mulighet til å sette ord på det de gjør og sammenhengene som de oppdager. ( Matematikksenteret.no – Hva er romforståelse?)

Kategorier
Ugletårnet

God høsthelg🍁🍂